06/05/2011 03:37
Cena do cotidiano: Os pais levam os filhos ao supermercado e, na medida em que vão passando pelas diferentes gôndolas do estabelecimento, se deparam com o setor de guloseimas (bolachas recheadas, salgadinhos, refrigerantes, sorvetes, chocolates,...). Nesse exato momento as crianças começam a se agitar, a berrar ou a espernear para que sejam comprados determinados produtos dessas linhas. Os pais, cientes da necessidade de equilibrar o orçamento, mesmo assim não resistem a situação desagradável e abrem mão do controle de suas finanças e acabam gastando quando não deveriam...
Quantas pessoas já não passaram por uma situação ou presenciaram momentos como aquele que foi descrito acima? Quem ainda não se deparou com crianças que pela força de seus pulmões conseguem “convencer” seus pais ou acompanhantes a comprar determinados tipos de produtos? Quais pais ou tutores ainda não tiveram seu orçamento comprometido no final do mês para atender a demanda de seus amados filhotes?
Lidar com dinheiro não é fácil nem para os adultos, muito menos para as crianças. Ganhar dinheiro é muito difícil, por outro lado, gastar é muito fácil. Ofertas, promoções, necessidades instadas pela mídia, sonhos de consumo, problemas pessoais que as pessoas tentam superar gastando aquilo que lhes tomou muito tempo e suor, despesas de última hora ou situações emergenciais já consumiram a poupança de muitas famílias. E é importante que percebamos que a administração desses recursos cabe a adultos, imaginem então o que significa para as crianças ter um pouco mais de dinheiro no bolso...
Aprender matemática na escola é o primeiro passo para entrar no mundo das cifras. Pena que a matemática aprendida na escola ainda não tenha se relacionado melhor com os fatos do cotidiano, mais especificamente com as diversas relações econômicas e financeiras que vivemos todos os dias ao longo de nossas vidas. A utilização dessa realidade como fator de aprendizagem poderia melhorar muito o convívio das pessoas com o dinheiro e evitar várias dores de cabeça na administração dos orçamentos pessoais . . . leia mais >
